Communicatie verbeteren, levens verrijken.
Hulp bij leerproblemen: samen ontdekken wat werkt Lezen, schrijven en rekenen leren gaat niet voor ieder kind vanzelf. Soms blijft een kind ondanks veel oefenen moeite houden met bepaalde vaardigheden. Dat kan onzekerheid of frustratie veroorzaken, thuis én op school. Tijdige, passende hulp bij leerproblemen kan helpen om beter te begrijpen waar de moeilijkheden vandaan …
Wolters Logopedie: werken aan communicatie en zelfvertrouwen Goed kunnen communiceren is belangrijk in het dagelijks leven. Praten, taal begrijpen, lezen, schrijven, je stem gebruiken en veilig slikken lijken vanzelfsprekend, maar soms ontstaan hierbij moeilijkheden. Een logopedist kan helpen om deze vaardigheden te onderzoeken en te verbeteren. Bij Wolters Logopedie kunnen cliënten terecht met vragen over …
Leermoeilijkheden: herkennen en ondersteunen Leren gaat niet voor iedereen op dezelfde manier of in hetzelfde tempo. Sommige kinderen en jongeren hebben langdurig moeite met bijvoorbeeld lezen, spelling, rekenen, taal begrijpen of de aandacht bij schoolwerk houden. Wanneer zulke problemen het leren of dagelijks functioneren belemmeren, spreken we vaak van leermoeilijkheden. Leermoeilijkheden zeggen niet automatisch iets …
Leerproblemen en leerstoornissen: wat is het verschil? Leren gaat niet bij iedereen op dezelfde manier of in hetzelfde tempo. Sommige kinderen hebben tijdelijk moeite met lezen, spelling, rekenen of het begrijpen van uitleg. Bij anderen blijven de problemen ondanks extra oefening bestaan en hebben ze een duidelijke invloed op het leren. Het is daarom nuttig …
Leerproblemen en leerstoornissen: remedial teaching en behandeling Leren gaat niet bij iedereen op dezelfde manier of in hetzelfde tempo. Sommige kinderen hebben tijdelijk moeite met lezen, spelling, rekenen of het begrijpen van taal. Soms houden deze problemen langer aan en is er sprake van een leerstoornis, zoals dyslexie of dyscalculie. Passende ondersteuning kan helpen om …