Communicatie verbeteren, levens verrijken.
Logopedie en dyslexie: hoe kunnen ze elkaar aanvullen? Dyslexie kan lezen en spellen lastig maken. Sommige kinderen hebben daarnaast moeite met onderdelen van taal, zoals klanken herkennen of woorden snel benoemen. Logopedie kan helpen om zulke taalvaardigheden te oefenen en te versterken. Logopedie geneest dyslexie niet, maar kan in sommige gevallen een waardevolle aanvulling zijn …
De spraakontwikkeling van je peuter De eerste woordjes van je peuter zijn vaak een bijzonder moment. Daarna kan de taalontwikkeling ineens snel lijken te gaan: je kind leert nieuwe woorden, begint zinnetjes te maken en vertelt steeds meer over wat het ziet en doet. Toch ontwikkelt ieder kind zich in een eigen tempo. In dit …
Apps voor taalontwikkeling: leren met plezier Apps kunnen kinderen op een speelse manier helpen bij hun taalontwikkeling. Met verhalen, liedjes, spelletjes en interactieve opdrachten oefenen ze bijvoorbeeld nieuwe woorden, luisteren, uitspraak en zinsbouw. Een app is geen vervanging voor praten, voorlezen en samen spelen, maar kan daar wel een leuke aanvulling op zijn. Wat kan …
Spraak, taal en leren: hoe hangen ze samen? Spraak, taal en leren zijn nauw met elkaar verbonden. Kinderen gebruiken taal om vragen te stellen, verhalen te begrijpen, nieuwe kennis op te doen en contact te maken met anderen. Wanneer spreken of taal begrijpen moeilijker gaat, kan dat ook invloed hebben op leren en meedoen in …
Taalontwikkeling bij een peuter van 3 jaar Rond de derde verjaardag maken veel peuters grote stappen in hun taalontwikkeling. Ze leren steeds meer woorden, beginnen langere zinnen te maken en kunnen beter vertellen wat ze willen. Toch ontwikkelt ieder kind zich in een eigen tempo. Het ene kind praat al uitgebreid, terwijl het andere vooral …
Minor logopedie: kennismaken met communicatie en begeleiding Een minor logopedie is een keuzeprogramma binnen een hbo- of universitaire opleiding waarin studenten zich verdiepen in spraak, taal, stem, gehoor en slikken. De inhoud verschilt per onderwijsinstelling. Vaak is de minor bedoeld voor studenten die in hun studie of latere beroep met communicatie, ontwikkeling of begeleiding te …
Spraakontwikkeling bij een kind van 2 jaar Rond de tweede verjaardag maken veel kinderen grote stappen in hun spraak- en taalontwikkeling. Ze begrijpen steeds meer, gebruiken vaker woorden om iets duidelijk te maken en beginnen woorden met elkaar te combineren. Elk kind ontwikkelt zich in zijn eigen tempo. Toch zijn er algemene kenmerken die kunnen …
Artikel: Colorcards in de Logopedie Colorcards in de Logopedie: Een Visuele Benadering van Communicatie Colorcards zijn een waardevol hulpmiddel dat steeds vaker wordt ingezet in de logopedie om de communicatie te verbeteren, met name bij kinderen en volwassenen die moeite hebben met taalontwikkeling, articulatie of sociale interactie. Deze kleurrijke kaarten bieden een visuele ondersteuning die …
Taalontwikkeling bij oudere schoolkinderen Ook wanneer een kind al goed kan praten, lezen en schrijven, blijft de taalontwikkeling volop doorgaan. Bij oudere schoolkinderen — grofweg tussen de 9 en 12 jaar — wordt taal steeds complexer. Kinderen leren nieuwe woorden, begrijpen langere teksten en gebruiken taal om te redeneren, samen te werken en hun gedachten …
Vertraagde spraak: wanneer is extra ondersteuning nodig? Elk kind leert praten in zijn eigen tempo. Het ene kind gebruikt al vroeg veel woorden, terwijl een ander langer vooral met gebaren, geluiden of losse woorden communiceert. Toch kan het soms lastig zijn om te bepalen of een kind gewoon wat meer tijd nodig heeft of dat …